探秘自然之美书写成长篇章 -﹣初晴研学写作利山涧研学活动纪实

    2025年3月23日，畅销书作家初晴老师组织五十余名学员前往风景如画的利山涧景区，开展了一场以"自然观察．创意表达"为主题的实地研学活动．学生们通过体验彩虹滑道、皮划艇挑战、郁金香乐园等特色项目，在亲近自然中积累写作素材，在实践中感悟文字的力量．将课堂搬进景区，实现"游中学、学中悟、悟中写"的教育目标．

    作为研学首站，利山涧的彩虹滑道以其绚丽的色彩和蜿蜒的坡道吸引了学员们的目光．在老师的指导下，孩子们分组体验了滑道冲刺，感受速度与风的交织．活动结束后，老师引导学生通过视觉、听觉、触觉等多角度观察滑道的设计细节，并记录下"心跳加速的瞬间"与"色彩碰撞的美感"."滑下来的时候，风从耳边呼啸而过，周围的景色像彩虹一样流动，我要把这些写进作文里！"有个学生兴奋地说道．

    在碧波荡漾的湖面上，学员们三人一组开启了皮划艇"初体验"．老师不仅讲解了划桨技巧和安全知识，还注重培养学生团队协作能力．划行过程中，老师鼓励学员观察湖面光影的变化、水波的纹理，并尝试用比喻句描绘所见所感．"湖水时而静得像一面镜子，时而泛起一圈圈波纹"高若初同学的即兴描述赢得了阵阵掌声．活动还融入了防溺水安全教育，让孩子们在探索中筑牢安全意识．

    正值郁金香盛放的季节，学生们漫步于利山涧的郁金香花海，细致观察花朵形态、记录自然之美．作文导师结合现场场景，讲解了如何将"静态描写"与"动态联想"结合，并引导学生以郁金香为主题创作短诗．石宸睿同学写道："郁金香颜色多样，红的似火，黄的像金，粉的可爱，紫色更令人陶醉……花蕊像小兔子的嘴巴……"活动将自然美学与文学创作深度融合，激发了孩子们的想象力．

    本次研学活动，孩子不仅创作了优秀的作文，还写下了动人的诗篇，像三年级的刘艺轩同学用稚嫩的笔触写下了——

《春游利山涧有感》

山涧瀑布似银河，

彩虹滑道惊又险。

船上儿童笑开颜，

岸边郁金美如仙。

    此次研学活动突破了传统课堂的边界，通过"体验﹣观察﹣记录﹣创作"的闭环设计，帮助学生将真实感受转化为生动文字．初晴研学写作负责人王老师提到，未来将结合更多自然与人文场景开发研学课程，让写作成为孩子感知世界的桥梁．